子也一样，当他从娘胎里出来，一脚踏进这个陌生的世界之日起，眼前所有的事物都是那么新鲜有趣，只是，那时他还在襁褓中，只能用眼睛看，用嘴巴尝，而当他能走会跑了，自然充分利用手和脚去探索了。

他探索，不光是满足好奇心，还促进孩子潜能发展，是孩子智慧的源泉，他是在学习，思考和研究，这正是作为孩子的最佳学习方式。

02

你剥夺了孩子的探索力吗？

你知道后果怎样？

如果我们阻拦了他的探索，限制了他的行为，那我们就是在阻碍孩子的发展——

你打扰了孩子的专注力。

因为探索的时候，是调动所有感官全身心地投入，是非常的专注。

此时你的一声训斥一次阻拦就打断了他的探索进程和思考过程。很多家长觉得孩子注意力不集中，原因之一是孩子在专注地玩耍或做某件事情的时候，总是被你中断或打扰。久而久之，做什么事都无法集中注意力。

你破坏了孩子的思考力。

婴幼儿处于直觉行动思维阶段，也就是说，对于一两岁的孩子来说，他要在动手操作中才能进行思考，活动一停止，思考随即停止。你不让他动，就是不给思考的机会，大脑不锻炼怎么能变得聪慧呢？

你砍掉了孩子的体验机会。

宝宝要掌握技能，不是“教”会的，而是“动”会的。从亲自操作中获得了最直接的经验，这样的经验来得最深刻，记忆最牢固。

网络上有句话叫“你妈觉得你冷你就冷”，这是讽刺那些以自己感受代替孩子感受的家长。孩子的感受要他自己通过实践亲自去感受，任何人都无法代替他去感受和体验。

你剥夺了孩子解决问题的能力。

对于宝宝来说，生活中藏着很多秘密等着他去发现和探索。每次要探索的事物，都是当下他最感兴趣也是最开心的事。

所以在探索过程中，既使遇到了困难，他也不会轻言放弃，而愿意一次次尝试。

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