【导读】智力说穿了就是人适应环境的一种潜能，儿童智力开发则关乎孩子一辈子，但是智力开发方法你真的懂吗？关心孩子发育的各位家长们，赶紧来妈网学学吧。

智力开发的本质

　　什么是智力？说穿了就是人适应环境的一种潜能。人类之所以能够生存，就是因为人有能够根据环境不断改造自己、探索世界未知数、解决生活中面临的问题的能力。所以，智力不是只表现在读、写、算等技能方面，还包括解决其他各种问题的能力、与其他人友好相处的能力等方面。

在宝宝出生之后就可以开展智能上的学习

　　在国人的传统教育思想上，过分重视读、写、算，而忽视实践能力的培养。联合国儿童基金会对早期教育作了这样的描述：“早期刺激可以看成是早期教育的一个组成部分。对于0～3岁的儿童，它更具有生理学——心理学色彩。它是通过节律感（声音的、音乐的、颜色形状变换、运动物体、时间间隔）、语言、触觉、动作－－运动的安排等方式进行的。在儿童早期刺激训练中，玩具起着极其重要的作用。”真正的智力开发，就是要针对孩子的年龄特点，按照规律，通过环境和教育的作用，使孩子圆满地完成每一个年龄阶段的发展任务，在智能、性格诸方面协调发展，成为有较高的认识能力和健康人格的社会成员。

智力开发的重要性

　　心理学家认为，人格的健全与否在3岁左右就奠定了基础。3 ～7岁是大脑发育最迅速的时期，约70%～80%的脑细胞在3岁以前形成，并且，这期间形成的主要是语言、音感和记忆等代表主要智力功能的细胞。其它一些听觉、视觉、知觉和部分运动功能，也是出生后开始迅速发育的。因此，教育开始得越早，智力开发得越好。尤其是某些特殊才能的发展，更需要选择好开发的最佳期。

三个月宝宝智力发育

作为妈妈，除了了解宝宝身体发育情况，还要了解宝宝智力发育情况。只有让宝宝身体和智力都达标，才能让宝宝健康成长。那三个月宝宝智力发育标准是什么呢？宝宝会有哪些表现？妈妈不妨往下看看：

通常，三个月的宝宝能认出奶瓶，会向发出的声音转动，仰卧时头不往下垂。等到了四个月，宝宝坐起来头部能自由转动，手能握住东西，能发出声音，能抓住东西。五到六个月，宝宝能翻身，扶着腋下能站立，能跳，手指能抓住东西，听到呼唤会有反应。妈妈需要密切观察宝宝的一举一动，看宝宝是否达标。

如果宝宝智力落后于正常人，起初没有明显的症状，难以察觉出。但可以通过宝宝的行为初步判断，但妈妈也要注意，每个宝宝的情况不一样，有的宝宝只是智力发育迟缓。最好能定期带宝宝去医院做身体检查，通过与医生的沟通了解宝宝的发育情况，避免出现宝宝智力低下的情况。因为智力低下的宝宝往往识记能力差，思维不连贯、概括能力弱、性格孤僻、平静等。到了后期，症状会愈发严重，影响宝宝的生活。

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